Kuulo on tärkeä osa lapsen kehitystä
Pienten lasten aivot oppivat jatkuvasti ympäröivästä maailmasta. Ääni on yksi tärkeimmistä tietolähteistä lapsellesi hänen kehityksensä ratkaisevissa vaiheissa.
Kuulo on kriittinen tekijä puheen ja kielen kehitykselle
Kuulon avulla voimme keskustella, ilmaista tarpeitamme ja toiveitamme, olla yhteydessä toisiin ihmisiin - löytää kommunikaation voiman. Tällä tavoin se on perusta vastasyntyneen ja hänen vanhempiensa väliselle varhaiselle yhteydelle.
Vauvat alkavat kehittää kieltä heti syntymästään lähtien. Jo kauan ennen kuin he oppivat puhumaan, he kuuntelevat jatkuvasti. Niiden aivot oppivat tunnistamaan ja ymmärtämään ääniä. Ne oppivat äidin äänen ja sen, mitä tietyt ympäristön äänet tarkoittavat.
Varhainen kuulonaleneman havaitseminen on tärkeää.
Jos lapsella on kuulonalenema, riski puheen ja kielen kehityksen viivästymiselle kasvaa.
Mitä aikaisemmin kuulonalenema todetaan ja hoidetaan, sitä paremmat mahdollisuudet lapsella on kielelliseen kehitykseen. Nykyteknologian ansiosta lapselle voidaan sovittaa kuulokoje pian syntymän jälkeen, jos hänellä todetaan kuulonalenema.
Mitä tapahtuu, kun lapsella todetaan kuulonalenema?
- Ympäristö- ja puheäänet vähenevät
- Vain osa puheäänistä pääsee aivoihin.
- Heidän aivojensa on työskenneltävä kovemmin
- Puheäänet voivat vääristyä
- Melu luo esteen viestinnälle
- Monet pehmeät äänet, kuten askeleet, kaukaiset äänet ja luonnon äänet, eivät välttämättä ole kuultavissa
- Vaatii enemmän ponnistelua seurata, mitä sanotaan
Laajenna "kuuntelukuplaa”
Kuulo sisältää kyvyn erottaa äänenvoimakkuuden ja sävelkorkeuden toisistaan. Kuulo sisältää myös kyvyn kuulla ääniä kaukaa. Kun kuuntelet jotakuta, joka ei ole lähelläsi tai on toisessa huoneessa, käytät kaukokuuloa. Tätä etäisyyttä tai kuuloaluetta voidaan kuvata kuuntelukuplaksi1. Huonokuuloisella lapsella on suppeampi kuuntelukupla kuin normaalikuuloisella lapsella.
Kuulokojeet kasvattavat lapsen kuuntelukuplan kokoa. Kun lapset käyttävät kuulokojetta koko valveillaoloajan, he voivat kuulla parhaalla mahdollisella tavalla, mikä on ratkaisevan tärkeää lapsen yleisen kehityksen kannalta.
Miten auttaa lasta kommunikoinnissa
Kun kommunikoimme, käytämme muutakin kuin vain puhuttua kieltä. Käytämme myös käsiämme, kehonkieltä ja ilmeitä. Niiden avulla voimme parantaa toistemme ymmärtämistä.
Seuraavat perusviestintätavat voivat auttaa sinua kommunikoimaan lapsesi kanssa helpommin. Kannattaa kokeilla yksi asia kerrallaan.
Hyvät viestintätottumukset
1.
Puhuessasi käänny aina lapseen päin. Ole mieluiten 1-2 metrin etäisyydeellä.
2.
Pidä kasvosi näkyvillä ja hyvin valaistuina, jotta ilmeesi näkyvät ja huuliltasi on helppo lukea
3.
Yritä olla puhumatta ruokaa pureskellessasi. Tämä tekee vaikeammaksi ymmärtää, mitä sanot, ja melkein mahdottomaksi huulilta lukemisen.
4.
Vältä kasvojen peittämistä nojaamalla käsiin, jotta kasvosi näkyvät paremmin.
5.
Puhu selvästi ja normaaliin tahtiin ja muista, ettei ole tarvetta huutaa
6.
Jos lapsellasi on vaikeuksia ymmärtää sinua, yritä muotoilla sana tai lause uudelleen sen sijaan, että toistaisit itseäsi
7.
Yritä välttää taustamelua, kun puhut lapsellesi. Sammuta laitteet, kuten televisio, ja sulje ikkuna, jos ulkona on meluisaa.
8.
Kun taustamelua ei voi välttää, siirry lähemmäs, jotta äänesi on taustamelua voimakkaampi, tai etsi hiljaisempi paikka keskustelulle.
Vaihtoehtoja lapsen viestinnän tukemiseen
Huulilta lukeminen
Huulilta lukeminen eli huulioluku tukee puhuttua puhetta, koska huuliltamme voi nähdä, miten artikuloimme eri sanoja. Tämä auttaa erottamaan toisistaan sanat, jotka kuulostavat samankaltaisilta, esim. 'sää' ja 'maa'. Täten huulioluku on tärkeää huonokuuloisille lapsille, koska heidän näköaistinsa auttaa saamaan puheesta selvää paremmin.
Vinkkipuhe
Vinkkipuhe (Cued speech) voi myös täydentää puhuttua kieltä, mikä auttaa huonokuuloisen lapsen puheen ja kielen kehitystä. Tämän tekniikan käyttäminen edellyttää, että opit ensin, missä kohtaa suuta tietyt äänteet muodostuvat. Äänet yhdistetään sitten tiettyihin kädenliikkeisiin, jotka tukevat puhuttuja sanoja.
Tämä tekniikka vaatii erityistä koulutusta sinulle ja perheellesi.
Viittomakieli
Lapset, joilla on vaikea tai erittäin vaikea kuulonalenema, voivat käyttää viittomakieltä. Viittomakielen oppiminen edellyttää sekä lapsen että perheen aktiivista osallistumista. Keskustele kuuloalan ammattilaisen tai audionomin kanssa siitä, mitkä viestintätekniikat sopivat parhaiten tilanteeseesi. Keskustele muiden vanhempien, opettajien ja aikuisten kanssa, joilla on kokemusta kuulonalenemasta.
Selkokieli -menetelmä
Selkokieli -menetelmä on erityinen tapa puhua. Se opettaa, miten jokainen sana ja lause lausutaan tarkasti ja täsmällisesti, sanojen päätteitä pudottamatta ja taukoja pitäen kaikkien lauseiden ja virkkeiden välissä.
Kun ihmiset käyttävät tätä menetelmää puhuakseen selkeämmin, heidän äänensä hidastuu automaattisesti ja muuttuu voimakkaammaksi. Käyttämällä laajempaa äänen intonaatiota ja korostamalla avainsanoja, menetelmä tekee puheesta eloisampaa.
Viitteet
1 Karen L. Anderson, PhD, 2002